19-04-26 14:20:05 浏览：
各学院：
根据前期培养方案的修订情况，按照“教育思想大讨论”的日程安排，5月13日前各学院需对2019版培养方案定稿，现对各学院进一步完善工作提出以下几点要求，请各学院按时完成。
1.学院对培养方案的修订完善要以教务处发放的新模板为依据，各学院不要将自己的电子版本替换本版本，不要更改文件名，不要更改文件格式，只修改内容。
2.根据“教育思想大讨论”结果，结合国家一流本科专业建设“双万计划”及下一步专业认证等工作要求，进一步完善培养方案。培养要求要涵盖专业认证毕业要求中的内容。
3.补充先修课课程名称。为更好实施学分制，学校在新模板中“教学计划进程表”增设先修课程一栏，请各学院填写专业课（含独立实践课）的先修课程，注意课程之间的先行后续关系，先修课应为培养方案中的课程，确保课程名称的一致性，每门课原则上至多列一门先修课程，没有先修课程的空着即可。
4.数学类课程的开设学期调整。《线性代数》调整到第2学期，《概率论与数理统计》调整到第3学期，学校已经在新模板中统一做了调整。
5.确定计算机类基础课程。按照计科学院的调研结果，确定各专业通识必修模块中计算机类基础课程并准确填写到培养方案中。
6.仍有个别学院的专业培养目标与培养要求、矩阵表没有按照学校规定模板，请一并修改，模板见附件。
7.做好课程信息、各种数字统计的核对工作。请根据修改后的情况，认真核对课程信息，包括课程代码（新增课程代码标注开设学院）、课程名称、学分学时、开设学期等信息的准确。各模块“小计”中的学分学时计算要准确，《课程体系框架及学分学时统计表》数据要准确。
特别提示：专业人才培养方案是实施人才培养的根本性和指导性文件，是国家实施一流本科专业建设“双万计划”以及下一步开展专业认证的根本性材料，各学院应对培养方案内容的科学性和准确性负责，教务处将以学院上报纸质文本为依据负责版式修改及印刷。要求各学院提供由院长、教学院长分别亲自签名并加盖学院公章的培养方案纸质文本和对应的电子文本。请各学院务必认真修改、核对。另外，按照2018年12月11日《关于做好2019版本科专业人才培养方案制订工作的通知》要求，未提交方案制订总结材料、《培养方案制订专家意见汇总表》及两个国内外著名大学相同专业的最新培养方案的请一并提交。
纸质材料请于5月13日前交燕山校区办公楼530教务处教研科，电子版材料请发送到jiaoyan5869@163.com。联系电话：88525869。
教务处
2019年4月26日
