26-04-24 17:24:49 浏览：
各学院：
根据山东省教育厅《加快推进新时代普通高等学校劳动教育行动指南》（鲁教高字〔2022〕3 号等文件要求，坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程，以课程教育为依托，以实践育人为途径，与德育、智育、体育、美育相融合，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，促进学生全面发展，每年五月为我校劳动教育主题月，五月第二周为劳动周，现将主题教育活动相关事宜通知如下：
一、活动主题
以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美
二、活动目的
引导学生进一步树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念；培养学生在劳动实践中发现新问题和创造性解决问题的能力，助力学生形成稳固的劳动习惯。
三、活动内容
各学院通过组织开展丰富多彩的主题活动，营造校园劳动教育浓厚氛围。
1.开展系列劳动教育大讲堂。举办“劳模讲堂”“工匠讲座”等劳动榜样进校园活动，让师生近距离聆听劳模故事，观摩工匠技艺，领悟勤勉敬业、精益求精的劳动精神、劳模精神、工匠精神。
2.开展系列劳动教育主题活动。利用主题班会、党团日活动、重大节庆日等场合，开展劳动主题教育，组织演讲比赛、知识竞赛、技能比拼、劳动成果展示等活动，以赛促教，以展促劳，积极营造崇劳尚能的文化育人环境。
3.开展系列劳动实践活动。一是广泛开展公益活动、志愿服务和社区服务，组织学生深入社区、街道、养老院等参加志愿劳动，结合社区文化建设、城市文明建设、乡村振兴等，开展农业劳动、工业生产、惠农服务等公益活动，培育学生公共服务意识。二是组织开展校园清洁、宿舍整理、垃圾分类、食堂志愿服务等实践活动，引导学生养成勤于劳动、善于劳动的良好习惯，提升生活自理能力。
4.开展劳动教育与学科专业结合实践。各学院立足学科特色，设计专业相关的劳动实践项目，结合专业课程设置劳动教育内容，依托实践教学基地、德育教育基地等建设劳动教育基地，通过将专业知识融入劳动实践，深化学生对劳动价值的认知，提升解决实际问题的综合能力。
四、教育成果
1.工作总结。各学院于6月2日前将主题教育活动开展情况进行总结，形成《XX学院劳动教育主题月工作总结》，要重点突出教育实效，包括开展活动情况、师生参与情况、劳动教育成果等。《工作总结》图文并茂，WORD版和PDF版经学院院长签字后报送教务处邮箱。
2.教育成果。各学院于5月27日前向教务处邮箱报送1篇劳动教育主题活动新闻，或者1篇主题教育开展情况综合新闻。鼓励学院建设劳动教育实践基地（校内外），提交劳动教育基地概况和开展劳动教育情况报告，对建设成效好、开展工作有特色的基地，经评选后认定为校级劳动教育实践基地。
五、联系方式
其他未尽事宜，联系：李老师，88525856。
教务处邮箱：scdjwc@sdufe.edu.cn
教务处、学生工作部、团委
2026年4月24日
